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Infos générales : info@permaterra.org
Service formations : formation@permaterra.org
Mas Alavall - Chemin communal numéro 17 - 66400 Céret - France

Diagnostic de sol par les plantes bio-indicatrices

Nous ignorons souvent la présence de signaux que chaque espèce végétale fournit sur la qualité du sol. Les reconnaître est indispensable pour observer, connaître et améliorer nos systèmes agricoles.

Format
Présentiel
Durée totale
14 heures
Date
26/10/2026 au 27/10/2026
Session(s) suivante(s)

Dates à venir

Horaires de formation
9h/12h30 et 14h/17h30
Nombre de participants maximum
15
Nombre de participants minimum
5
Catalogue
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Photo mettant en avant la formation diagnostic de sol par les plantes bio-indicatrices. Il y a deux plantes que se rejoignent.

Diagnostic de sol par les plantes bio-indicatrices

InscriptionTélécharger le programme

Sommaire

Public viséPrérequis Objectifs pédagogiques et acquisition de compétencesPourquoi participer à cette formation ?Programme de la formationModalités pédagogiquesMoyens et supports pédagogiquesModalités d’évaluation et de suiviFormateur(s)
Animateur pédagogiqueRéférent support technique
Animateur pédagogiqueRéférent support technique
Référent support techniqueParoles de participants
Tarif de la formation
Le lieu de formationRepasHébergement
Le lieu de formationRepasHébergement
InscriptionSouscriptionFAQVotre contactMe tenir informé des prochaines sessionsIndicateurs de résultatsInformations légales

Public visé

  • Professionnels agriculteurs et éleveurs en cours d'installation ou installés.
  • Étudiants et chercheurs en agronomie.
  • Gestionnaires territoriaux en lien avec les espaces naturels protégés.
  • Particuliers.

Prérequis

Aucun.

Objectifs pédagogiques et acquisition de compétences

À l'issue de ce programme scientifique, technique et pratique, les participants auront acquis la capacité de :

‍

  • Réaliser un diagnostic de sol par les plantes bio-indicatrices grâce à la méthodologie développée par Gérard Ducerf.
  • Établir les liens entre le biotope primaire et le biotope secondaire d'une plante.
  • Utiliser des outils simples de reconnaissance botanique.
  • Identifier le nom des principales espèces adventices de vos cultures.
  • Répertorier les caractères bio-indicateurs de ces plantes.
  • Déterminer des solutions adaptées aux problématiques identifiées.
  • Reconnaître un ensemble de plantes associées à une pollution des sols ou des eaux.
  • Gagner en autonomie dans le suivi de l'évolution de ses sols et de ses cultures.
  • Orienter ses pratiques agricoles en fonction de l'observation des adventices et de l'évaluation des processus biologiques.

Pourquoi participer à cette formation ?

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Une formation complémentaire pour approfondir votre expertise

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Cette session est complémentaire des formations Microbiologie des sols et L’art du compostage. Elles sont organisées successivement sur la même période. Vous pouvez vous y inscrire indépendamment ou en complément de celles-ci.

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Elle s’intègre dans une démarche globale pour mieux connaître le fonctionnement de la terre et comprendre les interactions entre sol, plantes et méthodes agricoles.

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Une démarche scientifique

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Jérémy Rizoud (Cultures Régénératives) et Permaterra ont le plaisir de vous proposer un programme scientifique, technique et concret.

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L'agriculture d'aujourd'hui fait face à de multiples changements tant au niveau climatique,  mais aussi en réponse aux attentes sociétales et environnementales. Ces évolutions obligent chaque agriculteurs avec des exploitations à adapter et piloter leurs activités agricoles pour améliorer la performance agronomique.

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Pour gagner en performance agronomique, il devient indispensable de mieux observer ses parcelles, de connaître leur fonctionnement et de retrouver les signes révélateurs de l’état du sol.

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Comprendre la dynamique des sols pour mieux agir

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Les analyses de routines sont indispensables aux agriculteurs pour comprendre la dynamique de leurs sols, pour évaluer l'impact de leurs méthodes, valider ou non un type d'itinéraire technique ou d'indiquer un déséquilibre dans un cas précis. Cependant, ces diagnostics ne sont pas toujours évident à faire et peuvent être onéreux si l'on confie ce travail à des spécialistes de terrain ou à des laboratoires.

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L’approche fondée sur l’observation des espèces présentes dans une prairie ou une culture constitue une alternative pertinente. Chaque espèce possède une caractéristique capable d’indiquer l’état physique ou chimique de la terre. La présence de rumex ou de vulpin, par exemple, peut renseigner sur la structure du sol et devenir un indicateur précieux pour l’agriculteur.

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Cette lecture du vivant permet de mieux comprendre son environnement et de retrouver de l’autonomie dans l’analyse de ses parcelles.

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Ajuster ses itinéraires techniques avec précision

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Grâce à cette méthode, il devient possible d'améliorer ses choix agronomiques en fonction des besoins réels du sol, des cultures et des spécificités de chaque prairie. L’observation attentive de chaque espèce permet d’indiquer des caractéristiques précises de la terre, qu’elle soit physique, chimique ou liée au fonctionnement du vivant.

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Cette lecture fine du terrain aide à ajuster les itinéraires techniques selon le type de sol et les situations rencontrées sur l’exploitation. Elle renforce également le rôle et la portée écosystémiques du métier d'agriculteur.

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En s’appuyant sur ces repères concrets, il devient possible de mettre en œuvre de nouveaux leviers pour optimiser les techniques, réduire les intrants et les produits phytosanitaires et répondre plus efficacement aux enjeux climatiques, tout en diminuant l’empreinte carbone.

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Participer à cette session, c’est développer une vision globale, rigoureuse et opérationnelle pour une agriculture plus performante, plus autonome et respectueuse de la nature.

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Photo Chenopodium album

Chenopodium album

Formation diagnostic du sol
Photo Cynodon dactylon

Cynodon dactylon

Formateur plantes bio-indicatrices
Photo Papaver rhoeas en rosette

Papaver rhoeas en rosette

Participants formation
Photo Euphorbia lathyris

Euphorbia lathyris

Zoom

Programme

Séance n° 1

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Durée : 7 heures

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Objectifs pédagogiques : 

  • Interpréter la raison de levée de dormance des principales plantes adventices de ses cultures. 
  • Cerner l'impact de certaines adventices sur la biodiversité animale et végétale, sur la qualité des sols, de l'eau, de l'air, du paysage et sur la séquestration de carbone.
  • Établir les liens entre le biotope primaire et le biotope secondaire d'une plante.
  • Utiliser des outils simples de reconnaissance botanique.
  • Identifier le nom des principales espèces adventices de vos cultures.
  • Répertorier les caractères bio-indicateurs de ces plantes. 

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Contenus :

  • Tour de présentation des participants.
  • Pédogenèse :
    • Émergence de la vie sur Terre.
    • Apparition des premières plantes et stratégies de colonisation : quels liens avec les pratiques agricoles actuelles ?
    • Structuration des sols, interactions entre biologie et matières organiques : quelques grands principes fondamentaux du vivant, des origines à aujourd'hui.
  • Introduction à la botanique :
    • Classification et embranchements.
    • Principes de levée de dormance / notion d'évolution.
    • Morphologie des plantes, les éléments fiables et stables pour l'identification.
  • Vie des sols :
    • L'importance d'un réseau trophique complet.
    • Liens entre pratiques agricoles, itinéraires et plantes adventices.
    • Principaux groupes de plantes bio-indicatrices.
  • Botanique (pratique - en extérieur) :
    • Observation floristique et lecture du paysage.
    • Critères d'identification des espèces.
    • Relevés botaniques (partie pratique – à l'intérieur)
  • Diagnostic de sol (pratique - en intérieur) : tableau des conditions de levée de dormance et interprétation des résultats.

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Séance n°2

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Durée : 7 heures

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Objectifs pédagogiques :

  • Reconnaître un ensemble de plantes associées à une pollution des sols ou des eaux.
  • Déterminer des pistes de solutions adaptées aux problématiques identifiées.
  • Gagner en autonomie dans le suivi de l'évolution de ses sols et de ses cultures.
  • Faire des choix techniques en fonction de leurs impacts environnementaux.
  • Orienter les itinéraires techniques pour réduire les intrants et produits phytosanitaires.
  • Mettre en œuvre des techniques de production renforçant les processus biologiques.

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Contenus :

  • Agronomie générale :
    • Étude des corrélations entre les différents stades de la succession écologique, végétale et microbienne : comment s'en inspirer pour évaluer et piloter l'agrosystème ?
    • Physiologie des graminées et interactions plantes / herbivores / micro-organismes.
  • Bio-indication :
    • Matières organiques, C/N, activité biologique : plantes spontanées associées.
    • Évaluer le pH du sol grâce aux adventices.
    • Diagramme de l'évolution des adventices de culture suivant les ITK.
  • Microbiologie : aperçu de quelques méthodes d'inoculation microbienne applicable à la ferme : intérêts / avantages / inconvénients / limites.
  • Botanique (pratique - en extérieur) :
    • Inventaires floristiques et coefficients de recouvrement pour suivre la dynamique des adventices.
    • Application des coefficients de recouvrement.
  • Diagnostic de sol (pratique - en intérieur) :
    • Tableau des conditions de levée de dormance.
    • Synthèse et diagnostic.
    • Conclusions sur les approches agricoles adaptées.
    • Tour de table et évaluation du parcours.

Modalités pédagogiques

En salle :

  • Présentation vidéoprojecteur et schémas sur paperboard.
  • Tableau des conditions de levée de dormance.

‍

À l'extérieur :

  • Observations sensorielles.
  • Utilisation de loupes et de flore botaniques.

Moyens et supports pédagogiques

À l'issue de ce parcours un support de cours sera fourni avec plusieurs ensembles de plantes bio-indicatrices décrites et en photos permettant de s'y référer pour comparer avec les plantes inventorier à la ferme.

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Fourni également  : Le fascicule des conditions de levée de dormance des plantes bio-indicatrices de Gérard Ducerf.

Couverture du fascicule des conditions de levée de dormance des plantes bio-indicatrices de Gérard Ducerf.
Page du fascicule des conditions de levée de dormance des plantes bio-indicatrices de Gérard Ducerf.
Tableau des conditions de levée de dormance des plantes bio-indicatrices de Gérard Ducerf.
Zoom

Modalités d’évaluation et de suivi

  • Une auto-évaluation sur les compétences sera à remplir par chaque participant avant et après le parcours.
  • Une évaluation individuelle pour vérifier l'atteinte des objectifs sera réalisée oralement par le formateur.
  • Une évaluation de la satisfaction sera à remplir par chaque participant.

Formateur(s)

Jérémy Rizoud

Photo de Jérémy Rizoud, Formateur microbiologie sols, plantes bio-indicatrices chez Permaterra Formation.

Consultant en microbiologie des sols, Jérémy Rizoud travaille depuis 2015 en lien avec le Dr. Elaine Ingham et The Soil Food Web. Il crée en 2017 son laboratoire d'analyses microbiologiques des sols, le Lab'O fertilesS et se spécialise dans la régénération des sols via l'élaboration et l'application d'amendements biologiques complets, solides ou liquides, comme les Thés de Compost Oxygénés (TCO).

‍

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Il collabore en 2017 avec Gérard DUCERF pour transmettre son approche du diagnostic des sols par les plantes bio-indicatrices, mais aussi dans l'écriture de deux ouvrages.

‍

‍

Jérémy Rizoud accompagne des projets agricoles en adaptant les équilibres biologiques des sols aux cultures, afin d'accélérer les transitions vers la fertilité naturelle des sols. Il intervient régulièrement pour animer des formations autour de l'agriculture régénérative en lycées agricoles, auprès d'associations, ONG, ou dans d'autres centres de formation en France ou à l'étranger.

Tous nos formateurs

Animateur pédagogique

Animateur pédagogique

Référent support technique

Paroles de participants

"Formation passionnante, lieu d’accueil très sympa. Merci."

Myùam

"Merci à vous, pour l’accueil, la restauration ! Bonne continuation."

‍Sabrine

Tarif

Montant
85 €

Le coût pédagogique dépend du type de financement

Financement personnel
322 €
Logo Vivéa Logo Ocapiat
420 €
Logo OPCO
364 €
Logo France Travail
448 €

Acompte/caution

Un acompte (financement personnel) ou une caution (autres financements) sera demandé pour confirmer votre inscription
85 €
Si vous ne connaissez pas les possibilités de financement selon votre situation, cliquez ci dessous.
Consulter

Le lieu de la formation

Mas Alavall

‍

La beauté dans ce lieu est omniprésente, bordé par trois rivières, dont le Tech. Le Mas Alavall est un lieu ressourçant, préservé et doté d'un potentiel permacole et agricole élevé.

Découvrir la ferme
Cliquez sur l'épingle verte pour organiser votre trajet facilement.

Repas

L’inscription à l’ensemble des repas est vivement conseillée afin d’assurer le rythme intense de la formation. Ces repas conviviaux sont des moments privilégiés d’échange d’expériences entre les participants et le formateur. Ils participent à la cohésion du groupe.

Ils sont confectionnés par une cuisinière professionnelle de manière équilibrée avec des produits 100% Bio, végétariens et majoritairement locaux.

Veuillez noter que les stagiaires participent au service (apporter les plats et service buffet) et nettoient leurs propres couverts.

Nous vous remercions de nous confirmer votre participation aux repas dans le formulaire d’inscription. Un minimum de 10 participants est nécessaire pour assurer les coûts de préparation des repas. Si ce nombre n’est pas atteint sept jours avant la formation, nous ne pourrons pas assurer leurs préparations et vous serez invités à apporter votre propre repas à partager dans le réfectoire.

Une autre image de la ferme expérimentale dans les Pyrénées-Orientales.
Tarif repas
34 € (2 repas du midi)

"Une cuisine vivante très agréable."
‍Marylène

"Mention spéciale à la cuisine."
‍Hugo

Hébergement

Situé au cœur du pays catalan, le Mas Alavall est notre lieu de transmission et de partage. Veuillez noter qu'il n'y a pas de possibilité d'hébergement sur le lieu de la formation. Toutefois, pour organiser votre voyage et choisir votre hébergement, nous vous invitons à cliquer sur le bouton ci-dessous.

Venir au Mas Alavall

Le lieu de la formation

Mas Alavall

‍

La beauté dans ce lieu est omniprésente, bordé par trois rivières, dont le Tech. Le Mas Alavall est un lieu ressourçant, préservé et doté d'un potentiel permacole et agricole élevé.

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Repas

L’inscription à l’ensemble des repas est vivement conseillée afin d’assurer le rythme intense de la formation. Ces repas conviviaux sont des moments privilégiés d’échange d’expériences entre les participants et le formateur. Ils participent à la cohésion du groupe.

Ils sont confectionnés par une cuisinière professionnelle de manière équilibrée avec des produits 100% Bio, végétariens et majoritairement locaux.

Veuillez noter que les stagiaires participent au service (apporter les plats et service buffet) et nettoient leurs propres couverts.

Nous vous remercions de nous confirmer votre participation aux repas dans le formulaire d’inscription. Un minimum de 10 participants est nécessaire pour assurer les coûts de préparation des repas. Si ce nombre n’est pas atteint sept jours avant la formation, nous ne pourrons pas assurer leurs préparations et vous serez invités à apporter votre propre repas à partager dans le réfectoire.

Une autre image de la ferme expérimentale dans les Pyrénées-Orientales.
Tarif repas
non obligatoire
34 € (2 repas du midi)

Une cuisine divine.
‍
Gauthier

Une cuisine vivante très agréable.
‍
Marylène

Mention spéciale à la cuisine.
‍
Hugo

Hébergement

Situé au cœur du pays catalan, le Mas Alavall est notre lieu de transmission et de partage. Veuillez noter qu'il n'y a pas de possibilité d'hébergement sur le lieu de la formation. Toutefois, pour organiser votre voyage et choisir votre hébergement, nous vous invitons à cliquer sur le bouton ci-dessous.

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Je me forme

FAQ

Est-ce que je peux emmener mon animal de compagnie au mas Alavall pendant les formations ?

Comme notifié dans notre règlement intérieur, les animaux ne sont pas autorisés sur le site du centre de formation.

Les formations sont-elles certifiantes ou qualifiantes (certifiées par l’état) ?

Seules les formations CPF sont certifiantes et reconnues par l’état. Veuillez-vous référer à la page de la présentation de la formation qui vous intéresse pour savoir si tel est le cas.

Quelle que soit la formation, vous obtiendrez à l’issue de la formation une attestation de présence et de validation des acquis, reprenant les objectifs de la formation.

Est-ce que toutes les dates des formations sont affichées sur le site internet ?

Nous mettons à jour notre site internet régulièrement afin d’y proposer toutes les dates de formations sur l’année. Néanmoins, si les dates proposées ne vous conviennent pas, vous pouvez nous contacter via notre page de contact afin de savoir si d’autres dates sont possibles.

Que dois-je amener pour la formation ?

Pour chaque formation, nous vous informons du matériel à apporter, ce matériel n’est pas obligatoire et ne nécessite, la plus part du temps, aucun achat de votre part. La plupart du matériel est fourni par le centre de formation.

Nous vous demandons quelle que soit la formation de porter des chaussons ou des chaussures d’intérieur pour les temps passés en salle (parquet en bois) et de bonnes chaussures d’extérieur pour les parties pratiques, ainsi que des vêtements adaptés à la météo.

Par ailleurs, le débit de notre source étant limité, nous vous invitons à apporter de l’eau potable au moins pour la première journée de formation.

Comment s’inscrire à une session de formation ?

L’inscription se fait uniquement en ligne directement via notre site internet.

Choisissez votre formation parmi nos formations et envoyez une demande d'inscription via le formulaire à remplir et à nous transmettre.

Un email viendra confirmer votre demande d'inscription. Notre assistante formation étudie ensuite votre projet de formation et revient vers vous sous 7 jours maximum pour finaliser votre inscription.

Quelles sont les possibilités de financement / prise en charge d’un stage ?

Il existe plusieurs possibilités de prise en charge de nos stages : France Travail, les OPCO (Uniformation, Vivéa, Agefiph, Agefice….), votre employeur, etc. Si vous prenez en charge votre formation, il est possible de régler l’inscription en plusieurs fois sans frais.

Les possibilités de financement selon votre statut. ‍

‍

Retrouvez toutes les réponses liées aux différents type de financement ici.

Vous êtes agriculteur.

Vous êtes porteur de projet agricole.

Vous êtes salarié du monde agricole.

Vous êtes auto-entrepreneur.

Vous êtes salarié d'entreprise hors monde agricole.

Vous êtes demandeur d’emploi.

Quelles-sont les horaires d’accueil téléphonique ?

Nous vous accueillons sur notre standard téléphonique du lundi au vendredi de 8h30 à 15h00.

Comment me rendre sur le lieu de formation ?

Nos formations ont lieu pour la plupart au siège de l’association à l’adresse suivante :

Association Permaterra Formation,

Mas Alavall,

Chemin communal 17,

66400 Céret.

Dans ce cas, veuillez vous rendre sur notre page Venir au mas Alavall.

‍

Elles peuvent aussi avoir lieu dans d’autres endroits. Veuillez, s’il vous plaît, vous référer à la page de présentation de la formation qui vous intéresse.

‍

Quelle que soit le lieu de formation, vous recevrez directement toutes les informations nécessaires pour organiser votre venue.

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Par ailleurs, une fois que votre inscription est confirmée, si vous nous donnez votre accord pour partager vos données personnelles avec les autres participants, nous mettons à votre disposition un tableau reprenant les informations des participants. Il vous permettra de vous organiser pour du covoiturage suivant le lieu de départ des autres participants.

D'autres questions ?

Votre contact

Assistante de formation : Doriane Agremont

Par mail : formation@permaterra.fr

Par courrier : Permaterra, Mas Alavall, Chemin communal numéro 17, 66 400 Céret

Par téléphone : 06 52 00 97 84

Du lundi au jeudi : 8h30-15h00

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Indicateurs de résultats

Les indicateurs de résultats pour l’année 2025 pour la formation Plantes Bio-Indicatrices sont : pas d’indicateur de satisfaction globale disponible.

Informations légales

Accessibilité PSH
Pour tout renseignement, veuillez nous contacter à formation@permaterra.org
CGV formationRèglement intérieur
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L’association Permaterra développe une ferme régénérative diversifiée et à échelle humaine à Céret dans les Pyrénées-Orientales.

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